孩子患了智力低下疾病，让家长备受煎熬，时刻牵挂着孩子的一举一动，总害怕孩子受到什么伤害，这也成了父母的一块心病。智力低下的儿童在接受医院专业的治疗外，做一些康复训练对病情的恢复非常重要，也很有帮助。那么，智力低下的孩子都需要做哪些康复训练呢?
济南六一儿童医院发育行为儿科给我们介绍了以下几个康复训练。
运动能力的康复训练
主要是训练孩子爬行、翻身、坐、站、走，跑、跳等大动作的熟练程度，还要训练孩子肢体的灵活性和准确性，训练孩子能抓住大的、近距离的东西，能摆弄物品，到解钮扣、穿针线等精细动作，较后能拆装物品等复杂动作。
语言能力的康复训练
这需要从孩子还不会说话时就开始做起，每天都要对孩子说话和与孩子进行感情交流。让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等，增强孩子的语言感知与理解能力，并在娱乐中教会孩子发出单音，直到教会孩子简单的字词句子。语言能力的培养是一个有步骤、有顺序的过程，不可操之过急。
感知能力和认知能力的康复训练
即使是刚刚出生的孩子也已经有了视觉、听觉和触觉反应，家长可以通过让孩子看，注视、追踪彩色的、运动的物体来训练孩子的视觉;通过让孩子寻找能发出声响的玩具，听音乐，给孩子读故事等来训练孩子的听觉。
理解能力和推理判断能力的康复训练
这是较为重要的环节。常见的理解能力异常表现为：不会使用人称代词 “你、我、他(她)”;词语颠倒，混乱使用;重复性语言多;不会使用情景语言;声音奇特，表现在音量、语速、节奏、音调上与常人明显不同;形式简单，刻板造作;没有主动语言，叫他说什么，他就说什么。
孩子是一个家庭的重心，是父母生命的延续。医生提醒智力低下治疗要及时及早，以免对孩子的生活和学习造成危害。医生特别提醒各位家长，一旦发现孩子有智力低下症状，应及时带孩子到正规专业的医院进行检查，切不可抱有侥幸心理，以免错过较佳治疗时期，耽误孩子的治疗。
