自闭症也有程度上的区别，不同年龄阶段表现也不同，很多家长对轻度自闭症的症状并不是很了解，从而不能及时的发现，耽误治疗的时间，导致孩子的病情加重，造成严重的危害，因此了解自闭症孩子的语言有哪些特点是非常重要的。
自闭症孩子的语言有哪些特点?
1、语言发育延迟或不发育
患儿语言发育迟滞。甚至有些自闭症患者终生沉默。仅以手势或其他形式表达他们的要求，或极少情况下使用极有限的语言。也有些患儿2~3岁前语言功能出现后又逐渐减少甚至完全消失。
2、语言内容、形式的异常
不主动与人交谈，不会提出话题或维持话题。他们常常是自顾自地说话，毫不在意对方听与不听，也不顾及周围的环境或者别人正在谈话的主题。部分患儿不会使用代词，或代词混淆不清，不能正确运用“你、我、他”，或把“我”说成“你”等。以致其言语变得毫无意义或不知所云。有的患儿即使有相当的词汇量，也不能运用词汇、语句来与人进行正常的语言交流。
3、刻板重复的语言或模仿语言
刻板重复的语言可为反复模仿别人说过的话，亦可是患儿重复提类似的问题或要对方回答一样的话，或重复自造的话，并渴望维持这种刻板重复语言和重复简单游戏活动不变，有的患儿则表现出无原因的反复的尖叫、喊叫。
4、言语音调、节奏的障碍
语言缺乏声调，存在速度、节律、语调、重复等方面的问题，语言单调平淡或怪声怪调，缺乏抑扬顿挫，没有表情配合。患儿有时尖叫，哼哼或发出别人不能听清或不可理解的“话”，或者自顾自地说话，也有称之为“自我中心语言”。
5、非语言性交流障碍
面部表情、手势或姿势语言缺乏，患儿很少点头、摇头或摆手及其动作来表达其意愿，常以哭或尖叫表示他们的需要或不舒服。稍大患儿可拉着大人的手走向他们想要的东西。
自闭症对孩子的健康影响是我们想象到的，这不禁让自闭症患者的家长们忧心忡忡。任何疾病还是早治疗的好，济南六一儿童医院较新引进国际先进技术治疗自闭症，效果显著，无副作用，还您一个温馨的家庭!
