诱发儿童多动症的因素有哪些?不同时期有哪些不同的症状? 随着社会发展，精神问题已越来越严重的困扰着人们，孩子也未能幸免。儿童多动症在我国血灵儿童中日益高发，多动症已成为我国的一个严重的公共卫生问题。多动综合征是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动等。家长在平时要多多注意孩子的一举一动，孩子多动症的症状是儿童比较多发的疾病。每个家长都希望孩子正常成长，因此，平时多多注意孩子多动症的症状是很必要的。孩子的多动症症状有哪些呢?下面是对孩子多动症的症状的介绍。
不同时期有不同的症状：
1.幼儿时期孩子多动症的症状：
多动症儿童约有50%-60%，多动症儿童在2-3岁就显得与其他小孩不一样，特别不听话，难管教，不听话，不遵守规则，不能静坐，注意力不集中，不听课，和其他小朋友不和，常被老师惩罚。易兴奋、易惊醒、夜哭，要抱着睡或嗜睡，这是这一时期多动症的表现。
2.学龄时期孩子多动症的症状：
多动症儿童的一切症状都显露出来，如注意力集中时间短暂，上课不专心听课，容易分散注意力，学习困难，不能完成作业，忍受挫折的耐受性差，对刺激的反应过强。这时期的主要表现就是多动和冲动。这时候的孩子大多比较调皮、多动，不分场合地吵闹、捣乱。比如大家在一起吃饭的时候，多动症孩子在那连唱带跳，或者翻箱倒柜。学龄前的患儿还比较冲动，喜欢插嘴、接话、打人，脾气也大，孩子与同伴相处困难。
3.中学时期孩子多动症的症状：
这时候多动症的主要表现在学业上。因为孩子注意力不集中，上课容易走神，而且作业马虎，所以经常出现学习成绩下降，学习困难。在人际关系上，由于情绪不稳定，且容易发脾气、冲动、任性，和同学不太容易搞好关系，严重者出现一些品行障碍，比如说谎、逃学、偷窃等。很难集中注意力，社交活动短暂多变，阅读困难，缺乏组织计划性，不能安静，做事拖拉、不能有始有终，很难完成任务，常有“危险”行为，容易发生事故或少年犯罪。
4.成年时期孩子多动症的症状：
多动症儿童多动明显减少，仍有半数以上的人和正常人有所不同，多数人注意容易转移，缺乏组织计划性，或需要清单才能完成;做事不专心，存在阅读感，常常无法坚持完成一个项目;行为拖拉、冲动，常草率决定、鲁莽行事，情感容易爆发。成人多动症患者还容易伴发其他精神障碍，包括心境障碍、焦虑障碍、人格障碍等。
诱发儿童多动症的因素有哪些
1.中枢神经递质水平降低：如去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低，消弱了中枢神经系统的抑制活动，使孩子动作增多。因此，多动症儿童首先必须考虑药物治疗。非母乳喂养的儿童，父母尤其应该注意这一点。
2.脑功能降低：当代一些通过电生理方法和影响学方法研究多动症儿童脑的活动水平，发现脑的前额叶功能减低。具体包括：脑电图降低、脑血流降低、脑中葡萄糖利用率降低、脑耗氧量降低等。多动症儿童正是由于大脑管理抑制脑区的功能不足，从而使冲动不能被抑制，以致行为活跃。
3.脑发育不良：脑发育不良可使脑功能降低，常见的原因有脑损伤。其中母亲怀孕期间吸烟、酗酒，或者怀孕早期接触某些药物(抗生素、解热镇痛药等)、化学物质，亦或者目前怀孕期患妊娠血毒症及子痢等都可造成孩子的脑损伤，从而使得孩子患上多动症的可能性增加。
4.遗传因素与各不良因素共同作用：分子遗传学研究提示，多动症与多巴胺受体之间有一定相关性，额叶和基底神经节在调控运动方面具有重要作用，脑补这些区域的机能障碍可使其抑制机能降低，从而可导致多动症。
5.心理因素：因为儿童心理发育不成熟，如在此期间，家庭关系不和睦，在学校受到不当的体罚及歧视等都将孩子受到重大精神创伤，导致抽动或多动等行为异常;管教不当，过度溺爱、百依百顺，会使孩子十分任性，骄横，不愿或不能自控;对孩子过分苟刻、粗暴，则会造成长期过分心理紧张，情感压抑，出现行为紊乱;家长望子成龙，望女成凤心切，早期智力开发过量，使外界环境的压力远远超过孩子的承受力，也是造成患儿抽动症、多动症发病的原因之一。
采用药物治疗很普遍，但是很多家长担心药物治疗会不会有副作用。虽然说要药物治疗多动症被广泛应用，但毕竟是药三分毒，因此在多动症患儿服用药物治疗时家长应多加注意，以免对孩子造成影响。
诱发儿童多动症的因素有哪些?不同时期有哪些不同的症状? 温馨提示：孩子患有多动症，家长非常担心孩子的病情，因为这些多动症的症状不仅影响孩子的学习和生活，而且造成孩子的心理的自卑感。因此孩子有异常情况，家长要对孩子有正确的引导，带孩子去医院检查积极配合医生的治疗。为了充分贯彻卫生部《关于在公立医院施行预约诊疗服务的工作意见》，济南六一儿童医院推出网上挂号系统，充分满足人们多方面需求，缓解现存的排长队，找医生难问题。网络挂号可享受优先就诊和绿色通道服务。
