人们习惯把小儿智力低下患儿称为弱智，这让很多患儿家长都很恼火，医学生小儿智力低下是指在发育时期内，一般智力功能明显低于同龄水平，同时伴有适应性行为缺陷的一种疾病。对于一个家庭而言，出现一个智力低下的孩子是晴天霹雳，那么，家长如何判断孩子是否患儿智力低下呢?下面我们一起来听听济南六一儿童医院儿科医生的详细介绍吧。
对智力低下孩子的早期教育应做到以下几点：
1、根据孩子智力低下程度的不同，安排不同的教育内容。智力低下一般分轻度、中度和重度。轻度智力低下儿童要充分发挥孩子的智力潜能，尽可能的让他们学习，掌握一般的知识技能，使他们具备一定的生活能力。中、重度低下儿童应以训练他们的生活自理能力为主。
2、选择的教育内容要生动形象，具体直观。由于智力低下孩子注意力不易集中，因此选择教育内容时多采用图片、实物等具体直观的教具进行讲解，加深其印象。
3、教育过程中更多重复，多讲解。智力低下孩子反应慢，记忆能力差，对所学的知识不易接受，即使学会了一点很快也会忘记，有时学说一个词要重复数十遍、数百遍，父母要不厌其烦，长此坚持下去，才会收到教育的效果。
4、鼓励孩子做力所能及的事，由于智力低下孩子受人照顾较多，动手机会较少，这对孩子的发展显然是不利的，在教育智力低下孩子的过程中，要让孩子从吃饭、穿衣、自理大小便做起，逐渐增强其自理能力。孩子年龄大了，还要鼓励孩子做一些家务活，如扫地、抹桌子、摘菜等。
5、鼓励、表扬孩子的点滴进步。智力低下孩子也有自尊心，父母不能因孩子学得慢，学不会而批评孩子，这样只能使孩子更加自卑，当孩子学不会时要有耐心，一旦发现了孩子的点滴进步，应及时给予表扬，增强孩子的自信心。
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济南六一儿童医院儿科医生温馨提示：儿童智力低下如果不及时治疗，对儿童的成长极为不利，长大后会遭遇更多的困难和挫折。因此，发现孩子的异常，要及时到正规医院检查治疗，也许家长一时的辛苦，就能够换来孩子一生的幸福，如果您还有任何疑问，欢迎您随时拨打健康热线：0531-88786161
