智力低下患者学习能力于同龄人相比明显较差，事事依赖别人，不能独立生活，不仅给患者本身造成极大的伤害，也给家庭和社会造成极大的负担。那么如何对智力低下孩子进行早期教育呢?我们一起来听听济南六一儿童医院儿科医生的详细介绍：
如何对智力低下孩子进行早期教育：
一、根据孩子病情的严重程度的不同，安排不同的教育内容。本病一般分轻度、中度和重度。轻度患儿要充分发挥孩子的智力潜能，最大限度地让他们学习，掌握一般的知识技能，使他们具备一定的生活能力。中、重度患儿应以训练他们的生活自理能力为主。
二、选择的教育内容要生动形象，具体直观。由于智力低下的孩子注意力不易集中，因此选择教育内容时多采用图片、实物等具体直观的教具进行讲解，加深其印象。
三 、教育过程中更多重复，多讲解。智力低下的孩子反应慢，记忆能力差，对所学的知识不易接受，即使学会了一点很快也会忘记，有时学说一个词要重复数十遍、数百遍，父母要不厌其烦，长此坚持下去，才会收到教育的效果。
四、鼓励孩子做力所能及的事，由于智力低下的孩子受人照顾较多，动手机会较少，这对孩子的发展显然是不利的，在教育智力低下孩子的过程中，要让孩子从吃饭、穿衣、自理大小便做起，逐渐增强其自理能力。孩子年龄大了，还要鼓励孩子做一些家务活，如扫地、抹桌子、摘菜等。
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济南六一儿童医院作为国家级专业儿童脑病研究机构，在小儿脑病临床治疗研究中，将方向锁定为“修复及矫正恢复”，即先修复脑部受损部位和受损神经元，再结合恢复矫正方案，让患儿在肢体上、机能上逐渐恢复至正常儿童水平，并通过中西医结合的综合性药物调理，确保康复患儿不再复发。APP潜能神经元激活疗法，以92.8%有效率，获得国际医学界的专业认可和临床实践，帮助更多智力低下、发育迟缓、脑瘫等脑病患儿恢复健康。
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温馨提示：以上就是儿童智力低下早期教育的相关介绍，对于儿童智力低下，应坚持早发现早治疗的原则来对待，及时带孩子去正规医院检查治疗。如果您还有任何疑问，可随时拨打济南六一儿童医院24小时免费专家热线：0531-88786161，本院专家将在线为您答疑解惑!
