济南哪家医院看多动症好

　　济南哪家医院看多动症好。几个月前，采灵因不遵守课堂纪律，经常和同学打架，屡教不改而被班主任罚站，没想到他竟然偷偷的跑回了家，终班主任找到了采灵的爸爸吕先生，建议他暂时休学，避免影响其他孩子。采灵的父母一听，吓到了，孩子休学? 怎么可以呢?于是在朋友的介绍下，来到济南六一儿童医院的。

　　听吕先生简单的介绍了一下情况，采灵今年13岁，很难专心致志的做一件事，过度的任性和易怒，情绪也很难得到稳定，很少有安静的时候，也没有 朋友，学习成绩更从原来前十名的好学生，下降为班级的差等生，这样的现象另他和妻子都很揪心和担忧。

　　听完吕先生的讲述，姜主任为采灵做了一下检查，凭借多年的临床经验，配合国际先进的儿童注意力测试分析仪，诊断为儿童多动症，是青 少年时期较为容易发生的疾病，在告知吕先生不用过度担忧的同时，决定对采灵对症施治，运用五步四维疗法进行个性化的治疗方案。

　　在经过治疗的第一个疗程后，采灵的多动症症状几乎消失，在第二个疗程的时候已经得到 的康复，情绪稳定了，注意力更集中了，随之而来的学习成绩也有所提高，和同学们也能处好关系，更另吕先生惊喜的是采灵主动的提出参加补习班。

　　济南六一儿童医院专家介绍：多动症又称注意缺陷多动障碍，是儿童期常见的心理和行为问题。研究者调查显示，多动症的患病率为4%——10%，我国约有多动症患儿两千万人左右。其中，单纯的多动症患者只占总数的三分之一，其余的都伴有多动症的共患病。但是在这些患儿中，就医率还不到一半。那么儿童多动症的主要特征有哪些呢?

　　儿童多动症主要有以下五大特征。

　　(1)注意障碍难

　　全部多动症儿童有注意不能集中，或不能持久，但意志控制的主动注意削弱，听课不专心，作业难完成。而被动注意却亢进，容易被外界刺激而分心，注意力随环境转移并容易被自已感兴趣的电视或游戏机所吸引迷恋。很多家长反映，孩子学习不专心，可是玩游戏机或看有兴趣的电视却能目不转睛，高度集中。这是由于被动注意相对亢进所致。而学习较为枯燥无味，需要由意志控制的主动注意才能好好学习。多动症儿童正是缺乏 学习上的坚强意志可和毅力。因此无法好好学习，甚至厌学。

　　(2)活动过多

　　其实多动症儿童的多动并不主要在"多"字，而是他们的行动存在"质"的差异，表现心不在焉，心神 不宁，心慌意乱，有头无尾，杂乱无章。在课堂座位上不停地扭动，做小动作，东张西望;下课后则如脱缰野马，无目的地狂奔乱跑。有少数儿童看上去较文静、少动，但注意力容易分散，上课思想开小差，对讲课内容一问三不知。

　　(3)冲动任性

　　表现难以自控的性清急躁、易激动、好发脾气、冲动任性;要干什么就干什么，做事缺乏思考，不顾后果，没有耐心好好和同学游戏，而且随心所欲进行捣乱。甚至破坏东西、偷窍、斗殴、惹事生非。

　　(4)心理改变

　　表现情绪不稳，有的兴奋不安，话多，爱管闲事，做事粗糙，难以入眠。有的表现反应迟缓、动作懒散、作业拖拉，情绪容易波动，感情脆弱，易哭易笑，不能耐受挫折，不能合群或喜欢与较自己幼小儿童为伍;性格孤僻、倔强，即使打骂也无济于事;往往不听劝告，不服管理，我行我素。有的产生自卑、逆反执拗心理，甚至出走、犯罪或自杀。

　　(5)学习困难

　　济南哪家医院看多动症好。多动症童智能并不低下，但约有60%的左右发生学习困难。困难的表现是多方面的，有的表现在视运动障碍，在临摹图画作业时，不能按照原形排列，对整个画面缺乏有计划的安排，文字书写潦草难认;有的表现视听障碍，对声音的辨别困难，不能将语音组合成有意义的语汇或句子;有的表现为认识困难，分不清左右、颜色、地点定向;有的有诵读困难，念错念倒都可能发生，如上海读成海正式考试时却会"上场晕"，全部忘却，无法回忆。上述这些现象，在初上学时内容比较简单，家长大力督促下尚能考出好成绩，随着学习的深入，成绩便年年下降，直至发生明显的学习困难。

　　济南哪家医院看多动症好。济南六一儿童医院专家提醒：在门诊时经常发现，很多家长当初都觉得小孩子在课堂上好动、和周边人不停说话、容易和别人冲突只是顽皮和不服管教而已，不是什么病，不愿意到医院去找医生咨询。直到小孩学习成绩直线下降、搞得班里不得安宁、经常被老师和同学投诉时，家长才担心着急起来。如果多动症在儿童期不及时治疗，到了青春期后他们的叛逆思想会非常严重，待走入社会后有很大部分会出现斗殴、偷窍甚至吸毒等犯罪行为。因此，如果发现孩子有多动症的表现，就应该及早带孩子到医院进一步诊治，而不要等到上学或者成绩不好时才去医院。