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孩子多动症不要急,疗法选择是关键!

  孩子多动症不要急,疗法选择是关键!家长会上,总有几个家长在一起说:我家宝宝上课总是不注意听,我家孩子不爱学习,我家孩子做作业总是不能专注……您有没有遇到这种情况啊?孩子不爱学习咋办?

  孩子多动症不要急,疗法选择是关键!济南六一儿童医院多动症医生许玲主任指出,导致孩子不爱学习的因素很多,其中多动症是主要的因素,约占98.65%,所以当孩子出现不爱学习、上课注意力不集中等表现时,家长一定要足够的重视,及时带孩子到正规医院就诊。多动症是又称儿童多动综合征,一种常见的儿童发现行为疾病,男孩多于女孩,其症状会因个体、年龄等因素而有所不同,而孩子不爱学习是其中重要的一种表现,以下是多动症的主要症状:

  1、注意力不集中:孩子注意力不集中,不持久,主观控制力不足,上课不能专心听讲;做作业时不能全神贯注,做做玩玩,粗心草率,导致孩子不爱学习,成绩下降。

  2、学习困难:多动症儿童智能并不低下,但约有60%左右学习困难,主要表现为学习成绩低下,与注意力不集中、多动症病情程度等相关。

  3、活动过多:表现为明显的活动增多,过分地不安静,在教室里不能静坐,在课堂座位上不停扭动,做小动作,东张西望,影响课堂纪律;话多,喧闹,插嘴,惹事生非,以引起别人注意;喜观玩危险的游戏,常常丢失东西。

  4、冲动性:情绪不稳,易激惹冲动,好发脾气,任性,自我控制能力差;易受外界刺激而过度兴奋,易受挫折;行为不考虑后果,出现危险或破坏性行为,事后不会吸取教训;常随心所欲进行捣乱,破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。

  5、心理改变:情绪不稳,性格倔强,有的兴奋不安,爱管闲事,做事毛躁,难以入睡;有的反应迟钝,动作懒散,作业拖拉,感情脆弱,易哭易笑,不合群或喜欢与较小的儿童为伍;有的产生自卑逆反,甚至出走、犯罪或自杀。

  【孩子多动症不要急,疗法选择是关键】

  现实生活中,数不尽的学习困难家长带着孩子四处求医,却一直未能让孩子摆脱学习成绩不好的命运。许教授表示,孩子学习困难大部分是多动症疾病的一种表现,因此帮助孩子摆脱学习困难,就要先从治疗多动症开始,而且不同体质、年龄的患儿,其症状、病因、免疫力、心理特征等都有所区别,对康复治疗的吸收、反映、过敏均不同,因此,根据孩子的实际情况,需采取针对性治疗方案,才能让孩子摆脱学习不好的命运。

  【济南六一儿童医院多动症医生推荐--DA生物修复平衡疗法】

  随着多动症发病率的逐年升高和众多家长认识到多动症给孩子带来的危害,多动症逐渐被众多家长重视起来。国内外调查发现患病率3%~7%,部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

  但是,现今多动症的治疗却不尽如人意,传统的药物治疗和物理治疗往往出现各种副作用,并不能彻底治愈多动症。鉴于此种情况,中国胡亚美国际儿童研究院与上海六一生物医疗技术研究中心医生组立足传统中医,结合先进生物技术,经过数年攻关研发出DA生物修复平衡疗法,并成功应用于儿童多动症的临床治疗,开启了中西医结合治疗儿童多动症的全新模式。

  该疗法是一项集检测、诊断,制定治疗方案,标本兼治,心理、生理同治的综合技术疗法,包括儿童五轴三维综合检测、DA生物修复技术、中医免疫调理、物理治疗、心理行为干预指导、注意力训练等五大治疗方式。该疗法通过生物技术使修复因子能够直达患儿大脑神经元,修复和调整因大脑神经系统失调而导致的神经中枢信息传递紊乱的现象,平衡儿童大脑神经递质,纠正孩子多动、注意力不集中等多动行为,彻底治愈多动症。同时,配合传统中医药整体调节患儿内分泌,增强患儿免疫力,杜绝多动症反复复发。通过心理辅导干预和训练时患儿生理和心理彻底摆脱多动症。

  该疗法在全球100多个国家,300个儿童发育行为机构临床应用,成为现代治疗儿童多动症的国际标准。

  孩子多动症不要急,疗法选择是关键!济南六一儿童医院温馨提示:学习成绩是家长关心的问题,每位家长都希望自己的孩子成龙成风。多动症直接的影响就是学习成绩下降,所以多动症患者必须接受专业的治疗,这样才不会让多动症阻碍孩子的成才之路。如果您还有什么不懂的地方,可以通过以下方式和多动症治疗医生取得联系。医生热线:0531-88786161,也可以点击在线咨询与医生进行一对一的交谈,相信您一定会得到满意的答案。祝患者早日康复。