三大训练方法帮助患儿解决多动症困扰!多动症是一种常见儿科疾病，为了孩子的健康着想，家长必须了解患者的症状，然后以下为大家介绍的儿童多动症的表现，希望引起公众注意。济南六一儿童医院的儿科医生说：只有了解多动症，那么你真的可以帮助到孩子们的健康。另外，做好护理工作也是治疗小儿多动症的重中之重，那么，家长们平时应该怎样护理多动症患儿呢?
首先，儿童多动症的心理治疗之自我控制训练，这一训练的主要任务是通过一些简单、固定的自我命令让患儿学会自我行为控制。例如出一道简单的题目让患儿解答，要求患儿命令自己在回答之前完成以下四个动作：停------停止其他活动，保持安静;看------看清题目;听------听清要求，最后才开口回答。这一儿童多动症的心理治疗还可以用来控制患儿的一些冲动性行为。例如带孩子过马路时，要求在过马路之前完成停、看、听等一系列动作。由于在训练中，动作命令是来自于患儿内心，所以一旦动作定形，患儿的自制力就能大大提高。在进行自我控制训练中要注意训练顺序，任务内容应由简到繁，任务完成时间应由短到长，自我命令也应由少到多。
其次，放松训练，用这一方法来治疗儿童的多动行为是近年来的一种新尝试，效果颇佳。由于多动症患儿的身体各部位总是长时间处于紧张状态，儿童多动症的心理治疗是如果能让他们的肌肉放松下来，多动现象就会有所好转。放松训练可采用一般的放松法，或使用在有关医生指导下的生物反馈法。
最后，支持疗法，这一疗法单独使用效果并不明显，儿童多动症的心理治疗主要是与其他治疗相结合，用来帮助患儿解脱受挫折以后的情绪抑郁和由学习困难而导致的自尊心不足。在实施过程中，父母和教师要对患儿进行鼓励，帮助他们树立信心，一旦病情有所好转，就给予奖励。
三大训练方法帮助患儿解决多动症困扰!医生指出：孩子是家长的希望，是祖国的未来。对于多动症患儿来讲，及早的诊断，接受具体全面的治疗才是关键。在治疗期间，父母老师的配合才是硬道理，坚持就是胜利，孩子多动症治疗是一个漫长的过程，要有毅力有耐心的坚持到最后，禁忌半途而废。
