孩子不爱学习主要有哪些原因?经过调查研究表明，多动症孩子通常都有一个明显特征——学习不好，在济南六一儿童医院门诊大厅，总有几个家长问医生“为什么我的孩子不爱学习、为什么孩子做作业精神不集中、为什么孩子上课老是东张西望”医生表示，这些原因都是因为小儿多动症在作怪。
导致孩子不爱学习的因素很多，其中多动症是最主要的因素，约占98.65%，所以当孩子出现不爱学习、上课注意力不集中等表现时，家长一定要足够的重视，及时带孩子到正规医院就诊。多动症是又称儿童多动综合征，一种常见的儿童发现行为疾病，男孩多于女孩，其症状会因个体、年龄等因素而有所不同，而孩子不爱学习是其中重要的一种表现，以下是多动症的主要症状：
1、注意力不集中：孩子注意力不集中，不持久，主观控制力不足，上课不能专心听讲;做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心草率，导致孩子不爱学习，成绩下降。
2、学习困难：多动症儿童智能并不低下，但约有60%左右学习困难，主要表现为学习成绩低下，与注意力不集中、多动症病情程度等有关。
3、活动过多：表现为明显的活动增多，过分地不安静，在教室里不能静坐，在课堂座位上不停扭动，做小动作，东张西望，影响课堂纪律;话多，喧闹，插嘴，惹事生非，以引起别人注意;喜观玩危险的游戏，常常丢失东西。
4、冲动性：情绪不稳，易激惹冲动，好发脾气，任性，自我控制能力差;易受外界刺激而过度兴奋，易受挫折;行为不考虑后果，出现危险或破坏性行为，事后不会吸取教训;常随心所欲进行捣乱，破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。
5、心理改变：情绪不稳，性格倔强，有的兴奋不安，爱管闲事，做事毛躁，难以入睡;有的反应迟钝，动作懒散，作业拖拉，感情脆弱，易哭易笑，不合群或喜欢与较小的儿童为伍;有的产生自卑逆反，甚至出走、犯罪或自杀。
现实生活中，数不尽的学习困难家长带着孩子四处求医，却一直未能让孩子摆脱学习成绩不好的命运。武教授表示，孩子学习困难大部分是多动症疾病的一种表现，因此帮助孩子摆脱学习困难，就要先从治疗多动症开始，而且不同体质、年龄的患儿，其症状、病因、免疫力、心理特征等都有所区别，对康复治疗的吸收、反映、过敏均不同，因此，根据孩子的实际情况，需采取针对性治疗方案，才能让孩子摆脱学习不好的命运。
孩子不爱学习主要有哪些原因?由于儿童多动症对孩子身心健康影响巨大，家长不重视孩子多动症的治疗，会影响孩子的学习和成长，甚至一生的命运。为使患者得到及时规范治疗，应当“唤醒”社会对儿童多动症的认识和关注，一定要让那些还在备受多动症折磨的孩子们走进医院接受正规系统的治疗。
