经过研究调查表明，近六成以上的多动症患儿学习成绩都不好，于是就有很多父母认为多动症影响孩子智商，但是济南六一儿童医院儿科医生指出，多动症孩子智力是正常的，多动症会困扰孩子的学习，导致孩子成绩不佳，多动症治疗不及时导致孩子学习困难。大多数小儿多动症的症状主要是出现在6岁以前，小儿多动症的症状如果不及时治疗，会发生恶化。那么，大多数小儿多动症的症状都有哪些呢?
多动症的症状主要表现在以下的几个方面：
1、学习困难：主要的小儿多动症的症状为学习成绩低下。出现学习困难的时间，决定于智力水平及多动症的轻重程度。智力水平中下的严重多动症患儿在学龄早期就可出现学习困难的小儿多动症的症状。
2、神经系统发育障碍：小儿多动症的症状会有半数左右患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活，部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。
3、注意障碍(又称注意缺陷障碍)：注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心草率。做事有始无终，常半途而废或频繁地转换。注意障碍是小儿多动症的症状之一。
4、活动过度：活动过度为另一常见的主要的小儿多动症的症状。小儿多动症的症状表现为明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐，常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。
5、冲动性：情绪不稳，易激惹冲动，任性，自我控制能力差。小儿多动症的症状易受外界刺激而过度兴奋，易受挫折。行为不考虑后果，出现危险或破坏性行为，事后不会吸取教训。
“DA生物修复平衡疗法” 5T医生团联合会诊 针对病因安全治疗
由中国胡亚美国际儿科研究院和上海六一生物医疗技术研究中心共同研发的“DA生物修复平衡疗法”，融合了分子基因学、神经学等学科及来自世界各国的前沿理念。研发团队其中代表人物包括美国格塞尔人类发展研究所资深培训医生Norman L. Heimgartner教授、胡亚美儿童医学研究院常务副院长王廷礼教授、中国中医儿科泰斗/中华中医药学会儿科学分会多位知名教授、美国宾夕法尼亚医学院博士后王燕博士后等。
济南六一儿童医院医生团队研发的DA生物修复平衡疗法将检测、诊断、辅导、治疗、训练集一体，强调了“一个患者，一套方案”的一对一针对性治疗，通过国际尖端的DRG脑神经递质检测仪、儿童智商测试仪、儿童注意力测试仪、儿童微量元素检测仪、多动症生物检测仪、儿童综合素质测试仪等精准检测病因，胡亚美儿童医学研究院5T团队通过病因制定针对性方案，采用DA生物修复平衡疗法安全高效治疗。
DA生物修复平衡疗法原理：应用神经电生理技术，查明致病的根本病因，(是大脑中一些神经介质出现了异常)，引进国际领先儿科测评系统及其他国际先进的检验检查测评技术仪器，在家长、孩子、医生、老师等有关人员的共同合作下，通过测定、分析以及必要的行为评价孩子的实际行为表现，分析孩子的行为是否影响及如何影响他们在家庭、学校及其他环境中的表现来进行生物学诊断和心理学诊断。
DA生物修复平衡疗法是建立在5T团队基础之上的，两者缺一不可。5T医生团队是指医(医生Treat)、教(教师Teach)、评(测评、评估Text)、谈(谈心，交谈talk)、治(治疗、训练Therapy)五位一体，多学科介入，全方位诊疗。利用目前国际先进的生物技术结合中医药原理，突破多动症的传统治疗模式。从而达到调节神经(包括植物神经)、内分泌功能、增强免疫能力、改善血液循环、促进消化机能，改善内环境维持机体稳态，达到康复的目的。
温馨提示：在不了解多动症的情况下，家长不可给孩子乱用药，应带孩子去专业医院就诊，由医生确定较好的治疗方案，以免耽误病情。如果您还有什么疑问，可点击“在线咨询”或拨打免费热线电话：0531—88786161向医生咨询，在线医生会为您作出满意的答复，祝您的孩子早日康复!
