近期，济南六一儿童医院来了很多注意力不集中的患儿，很多家长都反应这样的情况：孩子课堂听课质量差，小动作，说话，发呆走神的现象个个都不落下，被老师批评后不打扰自己了就去打扰旁边的同学听课，老师的投诉不断的出现。其实这是注意力不集中的典型表现。
怎样判断孩子的注意力情况好不好
一、课堂表现，看孩子在课堂上是否出现各种小动作，发呆走神现象。这些现象与教学无关。注意力情况较好的孩子即使面对枯燥的内容也能听得津津有味。而有的孩子虽然规规矩矩、在"聚精会神"的听讲，但思路却不能与老师同步，被提问时常常答非所问，更有些孩子小动作不断，注意力集中情况很差。
二、做事的效率及速度。如果您发现您的孩子写作业拖拖拉拉，总是在简单的地方出错，而且重复出现。考试常常看错题、算错题、写错答案，越是简单的题、会做的题，越容易出错，那么建议带孩子进行专业的注意力测试了。因为这些表现显示着孩子的注意力集中情况较差。
三、 丢三落四，整理排序安排的能力差。仔细观察我们会发现，通常那些在课堂表现出小动作多，注意力集中程度差的孩子，在生活中也会出现经常丢三落四的情况，自己的东西总是呈现乱七八糟的情况，不会整理，不懂得合理安排自己的事情和时间。
四、容易冲动，出现情绪问题。注意力不足的孩子，往往会表现出说话缺乏条理性和逻辑性，行为缺乏目的性，而且情绪非常不稳定。一点点的小事都能够让他们非常的生气，情绪出现突然的爆发，做事情急躁没有耐心，没有纪律意识和集体观念。
“DA生物修复平衡疗法” 5T医生团联合会诊 针对病因安全治疗
由中国胡亚美国际儿科研究院和上海六一生物医疗技术研究中心共同研发的“DA生物修复平衡疗法”，融合了分子基因学、神经学等学科及来自世界各国的前沿理念。研发团队其中代表人物包括美国格塞尔人类发展研究所资深培训医生Norman L. Heimgartner教授、胡亚美儿童医学研究院常务副院长王廷礼教授、中国中医儿科泰斗/中华中医药学会儿科学分会多位知名教授、美国宾夕法尼亚医学院博士后王燕博士后等。
济南六一儿童医院医生团队研发的DA生物修复平衡疗法将检测、诊断、辅导、治疗、训练集一体，强调了“一个患者，一套方案”的一对一针对性治疗，通过国际尖端的DRG脑神经递质检测仪、儿童智商测试仪、儿童注意力测试仪、儿童微量元素检测仪、多动症生物检测仪、儿童综合素质测试仪等精准检测病因，胡亚美儿童医学研究院5T团队通过病因制定针对性方案，采用DA生物修复平衡疗法安全高效治疗。
DA生物修复平衡疗法原理：应用神经电生理技术，查明致病的根本病因，(是大脑中一些神经介质出现了异常)，引进国际领先儿科测评系统及其他国际先进的检验检查测评技术仪器，在家长、孩子、医生、老师等有关人员的共同合作下，通过测定、分析以及必要的行为评价孩子的实际行为表现，分析孩子的行为是否影响及如何影响他们在家庭、学校及其他环境中的表现来进行生物学诊断和心理学诊断。
DA生物修复平衡疗法是建立在5T团队基础之上的，两者缺一不可。5T医生团队是指医(医生Treat)、教(教师Teach)、评(测评、评估Text)、谈(谈心，交谈talk)、治(治疗、训练Therapy)五位一体，多学科介入，全方位诊疗。利用目前国际先进的生物技术结合中医药原理，突破多动症的传统治疗模式。从而达到调节神经(包括植物神经)、内分泌功能、增强免疫能力、改善血液循环、促进消化机能，改善内环境维持机体稳态，达到康复的目的。
温馨提示：济南六一儿童医院治疗注意力不集中患儿已达上千例，拥有较尖端的技术，专业的医疗队伍，是治疗注意力不集中的首选医院，同时治疗注意力不集中需要医生、家长、孩子的共同配合。
