调查研究表明，小儿多动症患儿当中，男生居多，而且发病时期大多集中在学龄时期，多动症患儿的自控能力比较差，以为家长曾经苦恼的表示，孩子调皮，上课时老是小动作很多还大喊大叫，上课只能专注听课15分钟，这之后就开始乱动和影响其他学生，他们注意力不易集中，如上课时，常东张西望，心不在焉，或貌似安静，实则“走神”等。那么，究竟是什么原因导致小儿多动呢?下面我们一起来听听济南六一儿童医院儿科医生的详细介绍吧。
导致多动症的原因
1、脑神经递质数量不足
有人认为，多动症的发生，可能是由于脑神经递质数量不足，住处不能及时传递而造成的一种病态。脑内神经递质(如去甲肾上腺素、多巴胺)浓度降低，可降低中枢神经系统的抑制活动，使孩子动作增多。而治疗多动症的药物，其化学结构与去甲肾上腺素相似，服药后，可通过各种途径，增加去甲肾上腺素的含量，使患儿动作减少，因此，多动症患儿必须服药治疗。
2、脑组织器质性损害
导致多动症的原因大约85%的患儿是由于额叶或尾状核功能障碍所致，包括：
(1)母亲孕期疾病：高血压、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等。
(2)分娩过程异常：早产、钳产、剖腹产、窒息、颅内出血等。
(3)生后1-2年内，中枢神经系统有感染及外伤的患儿，发生多动症的机会较多。
3、遗传因素
济南六一儿童医院医生介绍，导致多动症的原因大约40%的多动症患儿的父母，其同胞和其他亲属，在其童年也患此病，单卵孪生儿中多动症的发病率较双卵孪生儿明显增高，多动症同胞比半同胞(同母异父、异母同父)的患病率高，而且也高于一般孩子。
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除此，济南六一儿童医院医生还指出，儿童学习困难还需多方面心理咨询：对儿童的心理疏导、对家长的心理疏导、对老师的方法指导进行一个摸底。且根据患儿的情况，给出家庭治疗方案：合理膳食、改善环境、家庭训练。
温馨提示：积极配合好医生做好多动症日常护理工作，有助于孩子早日康复，作为家长，不仅要时刻关注孩子的身体健康，也要注意与孩子进行良好的情感沟通和交流，当发现多动症相关问题时，要引起足够重视，早发现早治疗，济南六一儿童医院祝您的还早日康复。
