许多家长都在为自己的小儿多动症孩子而犯愁，这部分孩子的自控力差，而且不爱听家长的话，许多家长不知道怎么办好。家长们 有必要先了解一下小儿多动症原因，然后才寻找可以解决问题的好方法。造成小儿多动症的主要是下面的因素。小儿多动症在医学上一 般称之为注意力缺陷多动障碍，得该疾病的孩子认知、情绪、自制力、意志和人格等方面的异常。因此父母如果发现孩子有小儿多动症 的症状，就要引起警惕了。那么日常如何对待小儿多动症患者，我们来听听济南六一儿童医院儿科医生的详细介绍吧。
对待多动症患儿应该注意以下问题：
1、如何对待小儿多动症患者?多动症儿童与人相处困难、说谎、偷窃、斗殴，家长及老师应掌握些心理学知识，常与孩子谈心、交 心，了解他们的想法，存在困难时应就医予以防范。
2、家长应该言传身教，提高自身素质，搞好家庭教育，良好的家庭教育，可以使多动症患儿儿减轻症状。
3、对一些轻症，症状不严重，在学习及行为上没有产生明显障碍的患儿，可以用教育、心理治疗、行为矫正方面进行纠正。如果已 明显产生学习及行为、障碍者应配合药物治疗。
4、小儿多动症是长期存在的心理障碍，对集体生活及学习的不适应，家长对这些孩子的心理素质应有所了解，在医生的指导下进行 心理多动症的治疗，加强家庭教育，使其减轻症状，以适应学校生活。
5、医生指出，家庭和学校是儿童发展的关键场所，对多动症儿童起着重要治疗作用。家庭成员及老师、同学都应该给予多动症儿童 理解、同情、温暖、爱护和关心，给他们以帮助，使患儿有信心克服困难，坚持治疗，战胜心理障碍。信任对小儿多动症患者也是很重 要的。
6、老师在教育方法上要避免过度疲劳，帮助学生提高学习效率，科学安排课程，改变教育方法，使教学内容生动有趣，建立合理的 作息制度，使多动症儿童提高注意力持续时间，对学习产生兴趣。
7、家长和老师可根据多动症儿童的智能高低、病情轻重，提出不同的要求，家长不要相互攀比，教师也不要要求所有的同学都获得 高分，只要孩子在原有的基础上有所进步就应鼓励。
DA生物修复平衡疗法 帮助孩子走出注意力障碍的困境
济南六一儿童医院采用的“DA生物修复平衡疗法”是目前公认的治疗孩子不爱学习的有效疗法之一，DA生物修复平衡疗法将检测、诊断、治疗、训练集一体，不仅将现代高端生物医学首次融入到现代中医、教育、心理、训练等各个环节，更主要的是强调了“一个患者，一套方案”的一对一针对性治疗。
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除此，济南六一儿童医院医生还指出，儿童学习困难还需多方面心理咨询：对儿童的心理疏导、对家长的心理疏导、对老师的方法指导进行一个摸底。且根据患儿的情况，给出家庭治疗方案：合理膳食、改善环境、家庭训练。
医生提醒：由于孩子的年龄比较小，对于很多的美味食物的抵抗力比较弱，平日里都比较贪吃，因此医生再次呼吁父母，要帮助我 们的孩子把好口关，积极做好多动症的预防，孩子的健康成长尽在点滴细节中，以上就是对于多动症的简单介绍，想要了解更多知识， 请直接咨询我们的医生，济南六一儿童医院祝您的孩子早日康复。
