小儿多动症，在医学上被称之为注意缺陷多动障碍，是学龄儿童最常见的神经行为障碍。主要表现为注意力不集中、做作业拖拉、上课小动作多、冲动、冲动等，常常造成儿童成绩下降，与同伴关系不好，自尊心受挫，常出现厌学、逃学，不能完成学业，最终职业成就低;影响家庭关系和睦，对社会也会造成一定的影响，那么，多动症患儿该怎样护理呢?下面我们来听听济南六一儿童医院儿科医生的详细介绍吧。
小儿多动怎样护理：
1.制定时间表：不要因为假期就生活无规律。定个时间计划表，从早晨起床到晚上上床，每一小时都列入计划，包括家庭作业、户外活动，每天的作息和活动大致相同，规律而充实，按计划执行，不随意变动，如要变动提前计划。
2.每天管好每件东西：每日整理好自己的东西，每件东西物归其所，包括学习用品、衣物等任何东西，不要随意乱放。家长每天检查督促。
3.养成使用记事本的习惯：如果要孩子做几件事情，就让他按顺序写下来，每做好一件就打个勾。前一晚将第二天要写的作业写下来，当天每完成一个作业就打个勾。外出游玩，提前让孩子计划并写下要准备带的东西，对照逐一准备并打勾。每天晚上，检查以上计划是否按计划完成。
4.与孩子一起进行娱乐活动和体育锻炼：在娱乐活动中放松心情，增进亲子关系;在体育锻炼中增加耐力，不要怕天热出汗;经常进行一些有规则的游戏活动，在快乐中学习遵守规则、控制冲动。切忌在这些活动中指责孩子。
以上方法，确实是规范孩子行为正确的行为矫正的方法，但是，为什么家长在实施初期和后期都困难和问题重重呢?初期孩子不配合甚至出现逆反现象，后期坚持不下去!其主要有原因是轻度注意不集中或多动孩子，本身是存在注意力问题及多动问题，本身就相对正常孩子注意力、自控力、持续能力都要差一些，所以在强度高的行为矫正时，初期难度很大，而且，初期做到了却坚持不下去，孩子失败情绪也增加了下次使用行为矫正和教育方法的难度。其根本原因是：孩子注意力不集中，多动问题根本原因就大脑单胺类神经递质失衡导致的，行为矫正无法作用于神经递质的平衡，因此，内因神经递质不平衡存在，孩子注意力不集中、多动问题就会存在。
DA生物修复平衡疗法 帮助孩子走出注意力障碍的困境
济南六一儿童医院采用的“DA生物修复平衡疗法”是目前公认的治疗孩子不爱学习的有效疗法之一，DA生物修复平衡疗法将检测、诊断、治疗、训练集一体，不仅将现代高端生物医学首次融入到现代中医、教育、心理、训练等各个环节，更主要的是强调了“一个患者，一套方案”的一对一针对性治疗。
通过国际尖端的DRG脑神经递质检测仪、儿童智商测试仪、儿童注意力测试仪、儿童微量元素检测仪、抽动症生物检测仪、儿童综合素质测试仪等精准检测病因，胡亚美国际儿童医学研究院临床基地——济南六一儿童医院5T团队通过病因制定针对性方案，安全高效治疗。
除此，济南六一儿童医院医生还指出，儿童学习困难还需多方面心理咨询：对儿童的心理疏导、对家长的心理疏导、对老师的方法指导进行一个摸底。且根据患儿的情况，给出家庭治疗方案：合理膳食、改善环境、家庭训练。
济南六一儿童医院儿科医生提醒：轻度注意不集中或多动孩子，更应尽早针对性的治疗。本院治疗小儿多动结合中西医原理，针对病因，调节神经递质平衡。不打针、不吃药、纯外用，不同于西药，无毒副作用，安全可靠。
